Я работала с учащимися 12-13 лет. В проведенном мероприятии участвовало 16 обучающихся.Ожидаемым результатом было расширение знаний о мире профессий и людях труда и формирование профессиональных интересов у детей. Трудности заключались в том,   что ребята не знают редких профессий. Подготовлено мною 2 добровольца для самостоятельной профориентационной работы. Принцип «сменности ролей», когда добровольцем становится учащийся школы и проводит занятия в младших классах вполне оправдан. Акция целесообразна, так как формирует профессиональные интересы ,развивает коммуникативные способности и умение работать в группе. Работа сложная и интересная ,требует серьезной подготовки программы мероприятия. У некоторых обучающихся можно проследить склонности к определенным видам деятельности.